آموزشگاه تعمیرات موبایل درمشهد

‫ا ست پ ی رشو م ش هد در موب ای ل ت عم ریات آموزش در ف رام وج آموز ش گا ه‬

‫آموزش در پ ی رشو مو س س ه ی ک ع نوان ب ه را خود ‪ 1387‬سال در ت ا س یس ب دو از ف رام وج آموز ش گا ه‬ ‫ت ج ه ر زیات ب ه مج هز ک ه آموز ش گا ه ای ن ‪.‬ا ست ک رد ه ت ث ب یت م ش هد در موب ای ل ت عم ریات‬ ‫دو هر در ب رت ری از درخ شان ز ن مون ه ب ه ا ست‪ ،‬ای حرف ه مرب یان از ت ی یم هدای ت ب ا و پ ی رشف ت ه‬ ‫ک ه آن‪ ،‬جام ع در یس ب رن ام ه ‪.‬اف زاری سخت و اف زاری ن رم ت عم ریات آموزش ‪.‬ا ست شد ه ت بدی ل‬ ‫م ش ک الت ب ا روی ارون ی ب رای را آموزا ن دان ش ا ست‪ ،‬عم یل عم یل ت جرب ه و آک ادم یک دان ش از ت رک ی یب‬ ‫‪. faramojgsm.com‬ک ند یم آماد ه موب ای ل ت عم ری در واق یع دن یای‬

‫ش هرهای در آن ها از ب س یاری ک ه ا ست داد ه آموزش را ن فر صدها م تمادی سال یان یط ف رام وج مدر س ه‬ ‫ب دان ش ت و س ع ه ب ر ت أک ید و ت عا یل ب ه مدر س ه ت ع هد ‪.‬ان د دا ش ت ه موف ی‬ ‫ف ز‬ ‫ق م شاغل ای ران رسا رس‬ ‫پ ای ه ف رام وج ‪.‬ک ند ک سب م ش تاق های نت ک ن یس ب ری ز در ارز شم ندی ش هرت آن ک ه ا ست شد ه ب اعث‬ ‫ی‬ ‫موب ای ل اف زار ن رم های پ یچ یدگ درک از موب ای ل‪ ،‬ت عم ریات رق اب ب ی ب خش در موف ق یت ب رای مح ک یم‬ ‫‪.‬دهد یم ارائ ه آموزا ن دان ش ب ه اف زاری‪ ،‬سخت ت عم ریات و ی ان ی ع یب ب ر ت س لط ت ا‬ ‫ر‬ ‫آموزیس ف ضان ی م ش هد‪ ،‬پ وی ا ش هر در واق ع ف رام وج مدر س ه‬ ‫ن وآوری ارت قای ب اعث ک ه ک ند یم ف راهم را‬ ‫ب ا ت ا ک ند یم روز ب ه را خود در یس ب رن ام ه مداوم ط ور ب ه ک ال ج ای ن ‪ .‬شود یم م هارت ت و س ع ه و‬ ‫در آن ال تح ص ی الن ف ارغ ک ه ک ند حا صل اط م ی نان و ب ا شد ه م را ه ه م را ه ت ل فن ف ناوری های پ ی رشف ت‬ ‫ی‬ ‫یم ک ه ا ست ان ز ک س ب رای عا یل ان تخاب ی ک ف رام وج آموز ش گا ه ‪.‬مان ند یم ب اق ر ش ت ه ای ن م قدم خط‬ ‫‪.‬ب ا ش ند دا ش ت ه ب رت ری موب ای ل ت عم ری در خواه ند‬

‫دهد؟ یم ارائ ه را هان ی دور ه چ ه ف رام وج مدر س ه ‪ 1.‬م تداول سواال ت‬ ‫آموزا ن دان ش ب رای را موب ای ل ت عم ری اف زاری سخت و اف زاری ن رم ق ط عات آموزش ف رام وج آموز ش گا ه‬ ‫‪.‬دهد یم ارائ ه پ ی رشف ت ه و م ب تدی‬

‫شود؟ یم ارائ ه گ واه ی نام ه دور ه ات مام از پ س آی ا ‪2.‬‬ ‫ر‬ ‫آموزیس ب رن ام ه آم ر زی موف ق یت ات مام از پ س آموزا ن دان ش ب ل ه‪،‬‬ ‫‪.‬ک ن ند یم دری اف ت گ واه ی نام ه خود‬

‫ک نم؟ ن ام ث‬

‫بت ت وان م یم ب ا شم ن دا ش ت ه موب ای ل ت عم ری زم ی ن ه در ق ب یل ت جرب ه اگ ر ‪3.‬‬

‫‪.‬ده ند ایج خود در را ت وان ان ی‬

‫س طوح ت مام ک ه ان د شد ه ط را یح ای گ ون ه ب ه ها دور ه !ق ط عا‬

‫گ ری ی ن ت یج ه‬ ‫م هارت و دهد یم ادام ه م ش هد در موب ای ل ت عم ریات آموزش م ع یار ت ع ی ر ز‬ ‫ی ب ه ه مچ نان ف رام وج آموز ش گا ه‬ ‫ب ه چ ه و ب ا ش ید م ب تدی چ ه ‪.‬دهد یم ق رار آموزا ن دان ش اخ ت یار در را موف ق ش غل ی ک ب رای الز م های‬ ‫ر‬ ‫وعرس ب رای م کان ز ف رام وج مدر س ه ه س ت ید‪ ،‬خود های م هارت اف زای ش دن بال‬ ‫‪.‬ا ست‬