Keep enjoy for your life
Ingin menjadi Aktor atau Sutradara dalam dunia mimpi sendiri? ayo coba LUCID DREAM! MAY 8, 2013 GHINARRR UNCATEGORIZED LEAVE A COMMENT apakah ketika anda tidur, anda pernah bermimpi ? tentunya pasti anda semua pernah bermimpi dalam tidur. Tetapi, apakah anda pernah mengalami bahwa mimpi itu seolah-olah nyata dan anda merasa sebagai bagian dari mimpi tersebut? hmmm itu semua adalah “lucid dream” . Singkatnya, Lucid Dream adalah keadaan dimana kita sadar kalau kita sedang bermimpi. Dengan kata lain, tujuan penelitian ini adalah membuat seseorang dapat masuk ke keadaan lucid dream secara sadar dan sesuai keinginan.Bahkan Lucid Dream dapat mengatur jalan cerita (alur) mimpi dari awal hingga akhir, atau dengan kata lain anda adalah seorang aktor dan sutradara. namun dalam lucid dream ada yang di namakan Sleep Paralysis atau lebih sering dengan sebutan “ketindihan”. Menurut medis, keadaan ketika orang akan tidur atau bangun tidur merasa sesak napas seperti dicekik, dada sesak, badan sulit bergerak dan sulit berteriak disebut sleep paralysis alias tidur lumpuh (karena tubuh tak bisa bergerak dan serasa lumpuh). Hampir setiap orang pernah mengalaminya. Setidaknya sekali atau dua kali dalam hidupnya. Sleep paralysis bisa terjadi pada siapa saja, lelaki atau perempuan. Dan usia rata-rata orang pertama kali mengalami gangguan tidur ini adalah 14-17 tahun. Sleep paralysis alias tindihan ini memang bisa berlangsung dalam hitungan detik hingga menit. Yang menarik, saat tindihan terjadi kita sering mengalami halusinasi, seperti melihat sosok atau bayangan hitam di sekitar tempat tidur.Menurut Al Cheyne, peneliti dari Universitas Waterloo, Kanada, sleep paralysis, adalah sejenis halusinasi karena adanya malfungsi tidur di tahap rapid eye movement (REM). Sebagai pengetahuan, berdasarkan gelombang otak, tidur terbagi dalam 4 tahapan. Tahapan itu adalah tahap tidur paling ringan (kita masih setengah sadar), tahap tidur yang lebih dalam, tidur paling dalam dan tahap REM. Pada tahap inilah mimpi terjadi. Saat kondisi tubuh terlalu lelah atau kurang tidur, gelombang otak tidak mengikuti tahapan tidur yang seharusnya. Jadi, dari keadaan sadar (saat hendak tidur) ke tahap tidur paling ringan, lalu langsung melompat ke mimpi (REM). Ketika otak mendadak terbangun dari tahap REM tapi tubuh belum, di sinilah sleep paralysis terjadi.
(https://ghinarmyworld99.files.wordpress.com/2013/05/dreamblue.jpg) berikut langkah-langkah lucid dream : Pada umumnya teknik induksi ini dibagi secara 2 garis besar : Wake Induce, adalah teknik masuk lucid dream dengan induksi kesadaran. (wake). Dream Induce, adalah teknik masuk lucid dream dengan induksi mimpi. (dream). WAKE INDUCE A. WILD (Wake Induced Lucid Dreams), adalah teknik yang dilakukan dengan ‘kesadaran’ orang terebut untuk masuk ke fase lucid. Atau dengan kata lain kita tidak tidur dalam arti sebenarnya dan tetap terjaga hingga melewati fase REM (Rapid Eye Movement) dan Sleep Paralyze yang dimana akan langsung terhubung ke dunia lucid. * Langkah-langkah : 1. Relaks, dan tanamkan secara tegas sebelum tidur bahwa ‘saya akan melakukan lucid dreaming’. 2. Pejamkan mata, visualisasikan hal yang tidak membutuhkan imajinasi atau emosi tinggi (seperti gradasi warna, landscape, dll). Tetap usahakan diri anda agar tetap terjaga dan tidak terbawa untuk masuk ke deep sleep. 3. Nikmati segala fase yang dirasakan, entah itu getaran/tarikan/dll. Jangan pernah berontak ketika fase ini terjadi. 4. Anda akan segera masuk ke fase sleep paralyze, hal terpenting adalah jangan memunculkan rasa takut anda sedikit pun disini. Ini fase dimana anda seolah terbangun, tetapi tidak dapat menggerakan anggota tubuh anda. 5. Tunggu beberapa saat. Tidak lama kemudian anda akan merasa terjatuh ke dalam lubang dan visualisasi anda akan blur/gelap. 6. Sekarang silahkan coba gerakkan anggota tubuh anda, berhasil bukan? B. FILD (Finger Induced Lucid Dream), adalah teknik yang ditemukan oleh member DreamViews bernama hargarts. Teknik ini dilakukan dengan bantuan gerakan-gerakan jari yang akan membantu kita untuk masuk ke fase lucid. * Langkah-langkah : 1. Set alarm sekitar 2-3 jam setelah anda tertidur, lalu bangun. 2. Cobalah relaks, pejamkan mata. 3. Sekarang gerakkan jari jemari anda (jari telunjuk & tengah) keatas dan kebawah seolah anda sedang bermain piano. Lakukan dengan perlahan tanpa mengeluarkan energi berlebih. 4. Setelah sekitar 20-30 detik, lakukan reality check dengan cara nose plugging (menutup lubang hidung), jika anda bisa bernafas, berarti anda telah masuk ke dalam dunia lucid. Tapi jika anda gagal, cobalah tidur selama beberapa menit terlebih dahulu, lalu ulangi cara ini dari awal. C. CILD (Chakra Induced Lucid Dream), adalah teknik yang menggunakan bantuan Third Eye Chakra untuk mencapai fase lucid dream. Posisi mata ketiga ada di antara kedua alis mata. * Langkah-langkah : 1. Posisikan mata anda ke Third Eye, perhatikan baik-baik, tahan posisi mata anda dan pejamkan. 2. Setelah terpejam afirmasikan diri anda bahwa saya akan melakukan lucid dreaming, lalu visualisasikan diri anda sedang berada pada fase lucid. 3. Jika setelah kira-kira 3 menit anda belum juga tertidur, buka mata, kembalikan dalam posisi normal dan cobalah kembali tidur. P.S : Teknik ini belum tentu cocok untuk semua orang, jika dirasa kurang nyaman dimohon untuk tidak dilakukan. D. EILD (Electrical/External Induced Lucid Dreams), adalah teknik yang menggunakan alat bantu eksternal untuk mencapai fase lucid dream. Contohnya seperti Googles Nova Dreamer, Vibrating Watch, Brainwaves, dan program/alat induksi lainnya. DREAM INDUCE A. DILD (Dream Induced Lucid Dreams), adalah teknik yang menggunakan ‘kepekaan’ diri terhadap mimpi untuk mencapai fase lucid dream. Atau dengan kata lain ketika anda sedang bermimpi, anda sadar ini adalah mimpi, dan dengan keinginan untuk lucid dream, anda akan masuk dan dapat melakukan dream bending. * Langkah-langkah : 1. Niatkan diri untuk melakukan lucid dream, lalu lakukan tidur secara normal. 2. Selalu berpikir kritis dan logis. Sehingga ketika anda sedang bermimpi muncul suatu hal yang tidak rasional (seperti bertemu orang yang sudah meninggal/berbicara dengan makhluk lain), anda akan langsung tersadar dan berkata, “Ini mimpi!”, lalu cobalah untuk menggerakan anggota tubuh anda. * Alternatif : 1. Biasakan melakukan Reality Check, karena RC adalah salah satu penyebab besar terjadinya lucid dream. Khususnya ketika bangun tidur atau ketika anda berada di tempat tidur, hal ini dilakukan agar meminimalisir terjadinya false awakening. 2. Membuat sign, umumnya berupa sebuah coretan huruf/kata di anggota tubuh (lengan) menggunakan pena/pisdol. Terus ingat selalu tanda tersebut, tanamkan kedalam memori anda bahwa “Jika saya bermimpi tanda ini akan selalu muncul”. Jika komunikasi alam bawah sadar berhasil, niscaya anda akan dapat menemukan tanda itu ketika dalam mimpi. B. DEILD (Dream Exit Induced Lucid Dreams), adalah teknik yang menggunakan kesadaran diri pada fase REM untuk mencapai fase lucid dreaming. * Langkah-langkah : 1. Niatkan diri untuk melakukan lucid dream, lalu lakukan tidur secara normal. (sebelumnya pastikan bagi yang ingin menggunakan teknik ini sudah memiliki dream recall yang cukup baik) 2. Teknik ini didasari pada fase REM, ketika anda bermimpi berarti anda berada pada salah satu perputaran fase REM. Jadi usahakan diri untuk terbangun ketika fase REM/mimpi itu selesai, tetapi jika dirasa sulit set alarm/Lucid Timer sekitar 3 – 4 jam setelah anda tidur. (usahakan menggunakan suara reminder/alarm yang soft [jangan lupa juga set alarm akan mati secara otomatis setelah 1 – 2 menit]) 3. Ketika alarm soft ini berbunyi anda akan berada pada posisi ‘antara bangun dan tidak’. Tetapi ingat, jangan melakukan gerakan apapun! Hal ini ditujukan agar tubuh masih bisa kembali ke fase REM dengan kesadaran, atau dengan kata lain masuk mimpi dengan sadar dan anda akan dapat melakukan lucid dream. 4. Niknmati semua fase yang dirasa, karena teknik ini umumnya juga melewati sleep paralyze tetapi dalam waktu yang lebih singkat. Teknik ini juga bisa kita sebut dengan ‘Short WILD‘. C. MILD (Mnemonic Induced Lucid Dreams), adalah teknik yang ditemukan oleh Dr. Stephen LeBerge. Teknik ini dilakukan dengan bantuan afirmasi dan mimpi yang sebelumnya telah terjadi. * Langkah-langkah : 1. Niatkan diri untuk melakukan lucid dream, lalu lakukan tidur secara normal. (sebelumnya pastikan bagi yang ingin menggunakan teknik ini sudah memiliki dream recall yang cukup baik) 2. Sebelum tertidur, tanamkan kepercayaan kepada pikiran alam bawah sadar bahwa nanti ketika bermimpi anda akan lekas terbangun dan mengingat segala detail dan dream sign mimpi. (dapat juga dengan memasang alarm 4 – 4.5 jam setelah kita tidur) 3, Setelah terbangun, langsung catat mimpi yang tadi kalian alami di sebuah buku (Dream Journal), usahakan untuk melakukan dream recall dengan sebaik mungkin. 4. Cobalah untuk kembali tidur, visualisasikan mimpi tadi dengan detail, dan usahakan untuk masuk kembali dalam mimpi tersebut untuk ‘melanjutkan’ mimpi yang sudah kalian alami. Sebut secara konstan dalam hati: “Ketika nanti saya bermimpi, saya akan sadar, dan saya akan melakukan lucid dreaming”. 5. Ingat, selalu aware untuk segala dream sign dan melakukan reality check . 5. Welcome to the dream world! *NOTE : Semua teknik induksi diatas dianjurkan dilakukan dengan menggunakan bantuan WBTB. A.1. WBTB (Wake Back To Bed), dalam aplikasinya WBTB dapat dilakukan untuk mengoptimalkan semua teknik-teknik lucid dreaming. Teknik ini mengaharuskan anda untuk tidur sebelumnya, dan setelah 3-4 Jam bangunlah sebentar, minum segelas air putih. Lalu lanjutkan tidur anda dengan menggunakan teknik induksi yang anda inginkan. Dampak negatif Lucid Dream Selama tidak dilakukan secara berlebihan, tidak ada dampak fisik negatif dari Lucid Dream. Beberapa kasus stres mungkin muncul jika Lucid Dream anda bersifat mengerikan atau menakutkan. Dalam kasus lucid dream yang akut, beberapa orang mungkin kehilangan motivasi di dunia nyata karena mereka merasa bisa mendapatkan apapun di dunia mimpi. Satu hal yang anda harus ingat, segala hal dalam Lucid Dream hanyalah mimpi, tidak ada yang berupa kenyataan. selamat mencoba ! tetapi jika anda mencoba, jangan pernah kaget, takut, panik atau apapun sehingga terbangun pada fase sleep paralysis. sayangkan jika sampai gagal dalam Sleep paralysis. selamat mencoba bagi para pemimpi sejati
Report this ad
Report this ad lucid dream
sleep paralysis
CELLIN DION-Because you love me MARCH 12, 2013
GHINARRR
UNCATEGORIZED
LEAVE A COMMENT
C For all those times you stood by me F For all the truth that you made me see Am For all the joy you brought to my life G For all the wrong that you made right Em For every dream you made come true F For all the love I found in you G I’ll be forever thankful baby Bb Am You’re the one who held me up Dm Never let me fall F G You’re the one who saw me through through it all Chorus: C You were my strength when I was weak F You were my voice when I couldn’t speak Am You were my eyes when I couldn’t see G You saw the best there was in me Em Lifted me up when I couldn’t reach F Bb You gave me faith ‘coz you believed G I’m everything I am C – G Because you loved me (do VERSE 1 Chords) You gave me wings and made me fly You touched my hand I could touch the sky I lost my faith, you gave it back to me You said no star was out of reach You stood by me and I stood tall I had your love I had it all I’m grateful for each day you gave me Maybe I don’t know that much But I know this much is true I was blessed because I was loved by you (REPEAT CHORUS) Bridge: E/G# You were always there for me Am The tender wind that carried me E/G# Am A light in the dark shining your love into my life Dm You’ve been my inspiration Em Through the lies you were the truth G My world is a better place because of you (REPEAT CHORUS) Chorus 2: D You were my strength when I was weak G You were my voice when I couldn’t speak Bm You were my eyes when I couldn’t see A You saw the best there was in me F#m Lifted me up when I couldn’t reach G C You gave me faith ‘coz you believed A I’m everything I am D Because you loved me because you love me
cellin dion
chord gitar
kunci gitar
lirik lagu
makalah karya ilmiah taman sekolah MARCH 12, 2013
GHINARRR
UNCATEGORIZED
LEAVE A COMMENT TAMAN SEKOLAH
Tugas karya ilmiah mata pelajaran Bahasa Indonesia
disusun oleh : Ghina Ramdhani IX-E PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS DINAS PENDIDIKAN SMPN 1 CIAMIS Jalan Jenderal Sudirman No. 6 ( (0256)771078 Ciamis 46211 Email :
[email protected] (mailto:
[email protected]).id website : http://www.smpn1ciamis.sch.id (http://www.smpn1ciamis.sch.id) Kata Pengantar Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat-Nya saya dapat menyelesaikan karya ilmiah ini dengan judul Taman Sekolah. Karya ilmiah imi dibuat untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia dari guru Bahasa Indonesia sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS). Dalam karya ilmiah ini menjelaskan tentang taman sekolah dan memberikan gambaran seberapa pentingkah taman sekolah. Berbicara taman sekolah secara tidak langsung kita berbicara tentang penghijauan. Walaupun hanya di sekolah, tetapi kita dapat mengetahui serta memahami arti penting taman sekolah. Padakesempatan ini saya menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah mendukung tersusunnya karya ilmiah ini, antara lain : 1. 2. 3. 4. 5.
Kepala sekolah SMP Negeri 1 Ciamis Bapak Agus Yudhono,S.Pd,M.Pd. Guru pembimbing Bahasa Indonesia Ibu Lilim Halimah,S.Pd. Wali kelas IX-E Ibu TjuTju Supriatin. Kedua orang tua . Teman-teman seangkatan.
Serta semua pihak yang telah mendukung karyailmiah ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Pada kesempatan ini pula, saya sampaikan permohonan maaf apabila dalam penyusunan karya ilmiah ini terdapat kesalahan. Saya menydari bahwa karya ilmiah ini masih banyak kekurangan. Saya berharap karya ilmiah ini bermanfaat bagi pembaca dan kita semua. Oleh karena itu saran dan kritik membangu sangat saya harapkan untuk menjadi kebih baik di masa yang akan datang. Penulis DAFTAR ISI Kata pengantar ……………………………………………………………………………………………. i Daftar isi…………………………………………………………………………………………………….. ii BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 latar belakang ………………………………………………………………………………………… 1 1.2 Rumusan masalah…………………………………………………………………………………… 1 1.3 Tujuan ………………………………………………………………………………………………….. 1 1.4 Manfaat…………………………………………………………………………………………………. 1 1.5 Metode …………………………………………………………………………………………………. 2 BAB II PENJELASAN 2.1 Manfaat Tumbuhan ………………………………………………………………………………… 3 2.1 Penataan Taman Sekolah…………………………………………………………………………. 3 2.3 Perawatan Taman Sekolah……………………………………………………………………….. 5 2.4 Tumbuhan yang Ditanam dan Pemanfaatan Taman Sekolah………………………… 6 BAB III 3.1 Kesimpulan……………………………………………………………………………………………. 8 3.2 Saran…………………………………………………………………………………………………….. 8 Daftar pustaka…………………………………………………………………………………………….. 9 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada zaman modern ini wilayah kosong untuk menanami tanaman sudah sedikt sekali. Bahkan pada lingkungan sekolah. Kurangnya kesadaran terhadap pentingnya tumbuhan membuat hal itu terjadi. Sekarang, pada umunya sekolah-sekolah yang ada tidak memiliki taman sekolah dan jika memiliki pun tidak merawatnya dengan baik. Sehingga keadaan sekolah pun menjadi gersang karena hanya ada sedikit tanaman dan kurang enak dipandang jika tidak ada taman, karenataman juga bisa sebagai hiasan sekolah. Kurangnya minat untuk merawat taman sekolah itu pun menjadi alasannya. 1.2 Rumusan Masalah 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Menyadarkan warga sekolah untuk menyadari dan memahami pentingnya taman sekolah. Merawat dan menjaga taman sekolah. Pemanfaatan taman sekolah. Jenis tumbuhan yang d tanam, di taman sekolah. Minat warga sekolah terhadap taman sekolah. Penataan taman sekolah.
1.3 Tujuan Dengan sadarnya semua warga sekolah dalam menyadari pentingnya taman sekolah maka secara tidak langsung mereka akan merawat dan menjaganya dengan baik, sehingga sebuah taman tidak hanya dijadikan hiasan semata. Perawatan yang baik dan benar serta memilih tanaman yang bermanfaat dan bagus akan menjadi suatu nilai estetika dari sebuah taman sekolah. Dalam taman sekolah bisa di tanam dengan tumbuhan obat herbal maupun di jadikan apotik hidup yang bisa sekaligus sebagai media pembelajaran di sekolah. Dan menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif. 1.4 Manfaat Begitu banyak manfaat dari sebuah taman sekolah, selain salah satu sebagai tindakan untuk penghijauan agar sekolah menjadi lebih asri, rindang dan sejuk. Sehingga membuat suasana yang nyaman untuk berada disekolah maupu dalam proses pembelajaran. Taman sekolah yang dirawat dengan baik dan benar, akan menjadikan taman yang indah dan enak untuk di lihat. Dan semua siswa ataupun guru-guru bisa menjadikan taman sekolah sebagai salah satu tempat untuk menghabiskan waktu istirahat. 1.5 Metode Pengamatan langsung BAB II PENJELASAN 2.1 Manfaat Tumbuhan Akhir – akhir ini sekolah di berbagai daerah pada umumnya tidak memiliki taman sekolah. Dan hanya sedikit yang mempunyai, tetapi semua itu pun tidak dirawat dan dimanfaatkan dengan baik. Begitu sulit untuk menyadarkan warga sekolah untuk merawat sebuah taman sekolah. Tumbuhan yang ada di taman sekaligus sebagai penghasil oksigen, karena kemampuan tumbuhan berfotosintesis dengan cara menghisap carbondioksida ( Co2 ) dari udara dan air (H 2O) dari dalam tanah dengan bantuan sinar matahari ditambah klorofil maka akan menghasilkan Oksigen (O 2) yang baik yang membuat udara di sekolah tampak lebih segar karena berkurangnya polusi. Dan hijaunya dedaunan yang rindang dari tanaman akan membuat sekolah tampak lebih sejuk. 2.2 Penataan Taman Pertama kita akan memerlukan Pertama kita memerlukan tempat dan tanah yang baik di sekolah untuk taman. Tempat yang dapat terkena sinar matahari selama enam jam tiap hari. Tempat yang jauh dari anak-anak kecil(TK/SD). Mungkin anak-anak kecil secara tidak sadar dapat menginjak-injak taman saat bermain kejar-kejaran atau saat bermain bola. Hal yang harus dipertimbangkan lagi adalah tidak mungkin sekolah menyediakan tempat yang cukup yang luas dan besar untuk sebuah taman. Mungkin sekolah akan menyediakan tempat yang lahannya agak kecil. Ada satu ide untuk dicoba dalam mengatasi lahan yang kecil di sekolah adalahkebun persegi panjang (http://i931.photobucket.com/albums/ad152/marbendot/gambar-iki-2.jpg). (http://i931.photobucket.com/albums/ad152/marbendot/gambar-iki-2.jpg) Buatlah kebun dalam barisan panjang yang tiap kotaknya dapat diisi 2 tanaman berbanjar. Dengan ini, semua murid bisa menjangkau semua kotak dan dapat mempraktekan menanan sendiri tanamannya. Kebun panjang ini bisa digunakan untuk mengisi di tengah 2 jalan tengah. Pilihlah tempat yang dapat terkena sinar matahari minimal tiga jam sehari. Jika kurang cahaya, biasakan mengeluarkan pot keluar (lapangan) untuk beberapa jam kemudian kembalikan ke tempat semula. Bunga-bunga menghiasi setiap lorong di antara kelas-kelas Kita bisa menanam bunga-bunga di setiap lorong antara kelas-kelas jika tersedia lahan yang cukup. Jka lahan yang tersedia sedikit kita bisa memnggunakan cara yaitu dengan menggunakan kotak jendela dan pot-pot kecil yang dapat dimasukkan ke dalam jendela di dalam sekolah. Atau letakan pot di pojok kelas, di teras kelas, di bawah tangga terbuka (http://i931.photobucket.com/albums/ad152/marbendot/DSC00934.jpg), atau di ruangan lain. Taman samping koridor (1) (2) (3) (4) Gambar di atas merupakan contoh gambar taman sekolah. Tentu sangat indah, pada gambar pertama (1) disana terdapat sebuah taman bunga yang terletak di depan ruang guru. Pada gambar ke (2) adalah jalan antar kelas yang bersih dan asri dengan taman di kiri dan kanan jalan. Pada gambar ke (3) Air mancur di taman belakang sekolah. Pada gambar ke (4) Tempat duduk taman. 2.3 Perawatan Taman Sekolah Tidak hanya menanam dan menata taman sekolah, kita juga harus merawatnya dengan baik. Yaitu dengan menyiram dan memberi pupuk tanaman. Merawat taman sekolah tidak hanya oleh petugas kebersihan sekolah saja tetapi kita juga selaku warga sekolah harus merawatnya juga, yaitu. Pada umumnya bunga-bunga yang ditanam tidak memerlukan pupuk yang banyak hanya saja harus mendapatkan sinar matahari dan air yang cukup. Terkecuali, jika tanaman yang ditanam adalah jenis buah buahan atau sayur sayuran harus diberi pupuk yang teratur agar buah atau hasil yang di dapatkannya pun maksimal. Jika ada hama gunakanlah pestisida secukupnya tidak usah berlebih karena menimbukan efek negatif terhadap tubuh dan akan mempengaruhi kesehatan kita jika memakannya. Sediakan lah tempat sampah di setiap sisi taman sekolah, agar taman tetap bersih dan terjaga dari sampah sampah yang berserakan. Setiap siswa dilarang mengambil atau memetik tumbuhan secara sembarangan yang ada di taman tanpa seizin guru yang bersangkutan. Karena akan mempengaruhi keindahan dan akan merusak taman tersebut. Taman sekolah yang terawat Penataan taman yang baik juga mempengaruhi pada keindahan suatu taman. Kita harus mentata pananaman tumbuhan dengan baik dan juga tanaman apa saja yang sesuai ditanam pada tempatnya dan sebagaimana fungsinya, tidak hanya asal menanam. Maka jika kita tepat dalam menata tanaman akan tercipta suatu taman yang indah dan enak untuk dilihat. 2.4 Tumbuhan yang Ditanam dan Pemanfaatan Taman Sekolah Berkebun di sekolah bisa menjadi salah satu media pengajaran yang efektif. Siswa pasti akan senang untuk belajar di luar kelas. Taman tidak hanya ditanami untuk bunga dan tanaman hias saja. Buah, dan sayur-sayuran pun bisa untuk ditanam di taman sekolah. Mungkin Siswa akan lebih senang dan lebih puas menikmati buah atau sayur-sayuran hasil menanamnya sendiri. Banyak pilihan tanaman yang bisa ditanam di sebuah taman sekolah. Kita mungkin dapat menanam bunga agar taman penuh dengan warna dan indah. Kita juga dapat menanam kebun selada, tomat, wortel, mentimun, dan apotik hidup. Yang harus dipertimbangkan lagi adalah tanamlah tanaman yang akan tumbuh dengan cepat dan mudah, seperti bunga matahari, labu, kacang-kacangan atau umbi. Namun pertimbangkan juga, apakah tanaman yang akan ditanam tumbuh dengan baik di iklim anda. Selain dinikmati keindahannya dan untuk penghijauan, Ternyata taman bisa dijadikan media pembelajaran di berbagai bidang studi. Bidang Matematika siswa bisa mempelajari tentang mengukur pola, bentuk, ukuran, statistik, sample, dan lain-lain. Bidang biologi, kita dapat mengamati tanaman dan siklus kehidupan mereka, habitat, dan jenis-jenis tanah. Dalam Bidang bahasa dapat dijadikan tempat belajar untuk mencari inspirasi membuat puisi, lagu, penelitian, karya tulis ilmiah tentang kebun, dan taman. Di bidang keterampilan siswa bisa untuk menata taman yang rapi, merawat tanaman. Di bidang musik, seni, dan sosial pun kebun juga bisa menjadi media pembelajaran juga. Siswa akan mendapatkan pengalaman berharga saat mereka bekerja, menanam, merawat di kebun sekolah mereka. BAB III 3.1 Kesimpulan Penataan Lingkungan Sekolah menjadi lebih hijau dapat menciptakan suasana yang asri, sejuk, bersih, sehat dan dapat mendukung proses pelaksanaan KBM. Dan akan tercipta lingkungan yang kondusif. lingkungan sekolah yang kondusif juga akan ikut mendorong terwujudnya pola hidup bermutu yang pada saat ini sangat diperlukan dalam meningkatkan daya saing bangsa dimata dunia sekaligus melestarikan penghijauan di lingkungan sekolah. 3.2 Saran mari ciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dengan mengadakan penghijauan yaitu dengan cara merawat dan membuat taman sekolah. DAFTAR PUSTAKA www.smk1malili.blogspot.com/2012/12/pentingnya-penghijauan-sekolah-dan.html (http://www.smk1malili.blogspot.com/2012/12/pentingnya-penghijauan-sekolah-dan.html) http://www.green.kompasiana.com (http://www.green.kompasiana.com) /penghijauan/2012/03/15/membudayakan-sekolah-hijau/ www.interiormagazine.org/2011/11/disain-taman-sekolah-cantik.html (http://www.interiormagazine.org/2011/11/disain-taman-sekolah-cantik.html) www.akses.smktjp.net/pemanfaatan-lahan-yang-tak-produktif-menjadi-taman-sekolah/ (http://www.akses.smktjp.net/pemanfaatan-lahan-yang-tak-produktif-menjadi-taman-sekolah/) www.sumberilmu.info/2008/01/31/taman-sekolah/ (http://www.sumberilmu.info/2008/01/31/taman-sekolah/) http://www.penghijauansekolah.blogspot.com/2010/03/taman-sekolah.html (http://www.penghijauansekolah.blogspot.com/2010/03/taman-sekolah.html) bahasa indonesia
contoh
karya ilmiah
laporan
makalah
penhijauan sekolah
taman sekolah
Sketch Anime
gambar anime yang aku gambar IMAGE
DECEMBER 11, 2012
GHINARRR UNCATEGORIZED LEAVE A COMMENT
Profil SMPN 1 Ciamis
VIDEO
DECEMBER 9, 2012
GHINARRR UNCATEGORIZED LEAVE A COMMENT
Unforgetable moment !
IMAGE
DECEMBER 5, 2012
GHINARRR UNCATEGORIZED LEAVE A COMMENT
Kehadiranmu Untuk Kepergianmu senyum pemberi kebahagiaan sinar mata yang memberi warna untaian kata penyemangat jiwa selalu mengisi disetiap hariku hari hari begitu menjadi indah tapi kini hilang begitu saja pergi jauh dan tak kembali meninggalkan luka yang dalam tak mampu ku ungkapkan semua rasa yang ku alami kupendam sendiri dan membisu kepercayaan yang telah kuberi kau abaikan begitu saja terlalu percaya membuatku sakit apakah kau sadar itu ? mempermainkan semuamu ku ucapkan terimakasih banyak karnamu ku tau arti KEHILANGAN QUOTE NOVEMBER 24, 2012 Ghinarrr's Journal
GHINARRR CATATANKU LEAVE A COMMENT Blog at WordPress.com.
